Od 31 marca do 25 kwietnia 2016 roku do Fundacji mBanku wpłynęło dziesięć wniosków o dofinansowanie projektów rozwojowych z obszaru edukacji matematycznej. Zarząd fundacji przyznał dotacje dla pięciu z nich.

Dofinansowanie otrzymują:

1. Szkoła Podstawowa nr 8 w Tarnowie na projekt „Matematyka nas dotyka, czyli rzecz o wszechobecności matematyki”

W projekcie wezmą udział wszyscy uczniowie szkoły podstawowej oraz ponad stu uczestników półkolonii letnich. Podczas dodatkowych 500 godzin zajęć, uczniowie będą tworzyć matematyczne gry planszowe i scenariusz miejskiej gry terenowej, wyposażą w ten sposób „Matematyczną Szafę Gier". Będą ponadto rozwiązywać zagadki detektywistyczne i tworzyć matematyczne opowiadania, poszukają też matematyki ukrytej w historii szkoły i w regionalnych legendach. Wybrani uczniowie klas IV-VI pomogą młodszym kolegom w nauce. W projekcie nie zabraknie także działań angażujących nauczycieli. Będą oni uczestniczyć w 2 warsztatach metodycznych na temat opracowywania pakietu matematycznych gier i zabaw do zastosowania przez rodziców w domu oraz „Szkolnego przewodnika gier”. Zakończeniem projektu będzie happening „MATEMATYCZNE GRANIE–szkolna szafa gier”.

2. Przedszkole Miejskie nr 15 im. Wandy Chotomskiej na realizację projektu „Dotknąć matematyki”

Przez cały rok szkolny 2016/2017 przedszkolaki będą uczestniczyły w dodatkowych warsztatach edukacyjnych, konkursach i imprezach, których motywem przewodnim będzie matematyka. Program warsztatów będzie oparty o pory roku. Zajęcia takie jak „Dodajemy kasztany z Panią Jesienią”, „Figury na lodzie i nie tylko”, „Liczymy pierwsze oznaki wiosny”, „Dzielimy owoce i warzywa latem” czy „Oszczędzamy cały rok" pozwolą dzieciom dostrzec matematykę w otaczającym świecie. Dzieci i ich rodzice, oraz nauczyciele przedszkolni uczestniczyć będą ponadto w cyklu zajęć otwartych poświęconych edukacji matematyczno-sensorycznej. W każdym miesiącu odbędzie się co najmniej dwanaście takich zajęć.

3. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Iwierzycach na projekt „Zacznij już dziś” – II konkurs matematyczny przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego z matematyki

Projekt skierowany jest do uczniów klas drugich gimnazjum, oraz chętnych uczniów klas pierwszych. Konkurs matematyczny ma stanowić wsparcie w lepszym przygotowaniu do egzaminu gimnazjalnego. Zadania konkursowe będą przygotowywane na podstawie testów egzaminacyjnych właściwych i próbnych z poprzednich lat. Ponadto każdy uczeń II klasy otrzyma pomoce naukowe z planem przygotowań do egzaminu, a uczestnicy konkursu dodatkowo otrzymają edukacyjne puzzle.

4. Przedszkole Samorządowe Gminy Inowrocław we współpracy ze Szkołą Podstawową im. ks. Kardynała St. Wyszyńskiego w Orłowie na realizację projektu „Polubić matematykę”

Podczas wspólnych zajęć grupy przedszkolnej i IV klasy szkoły podstawowej, dzieci będą uczestniczyć w grach, zabawach, wycieczkach i konkursach, które pozwolą im w przyjemny sposób budować fundamenty umiejętności matematycznych tj. logicznego myślenia, intuicji, wyobraźni przestrzennej, umiejętności analizy i uogólniania. Oprócz cyklicznych zajęć dla dzieci, zorganizowane będą rady szkoleniowe i zajęcia pokazowe dla nauczycieli i rodziców. Na zakończenie projektu odbędzie się festyn rodzinny promujący matematykę.

5. Stowarzyszenie „Z nauką w przyszłość” na organizację Finału XXXIII Ogólnopolskiego Sejmiku Matematyków

Trzydniowy finał (2-5.06) konkursu na pracę z matematyki -prezentacje najlepszych prac, warsztaty, wykłady.

Ogólnopolski Sejmik Matematyków ma inspirować młodzież do twórczości matematycznej. Konkurs na pracę z matematyki, którego finał rozegra się między 2 a 6 czerwca 2016 roku, pozwala uczniom zmierzyć się z metodami pracy naukowej matematyka. Większość organizowanych w Polsce konkursów matematycznych ma charakter zadaniowy, czyli uczniowie rozwiązują sformułowane problemy. W Sejmiku młodzi ludzie sami wybierają tematykę pracy, formułują problemy i stawiają hipotezy, a następnie starają się je modelować, opisać i rozwiązać postawione problemy. Podczas trzydniowej imprezy odbędą się prezentacje najlepszych prac oraz warsztaty i wykłady matematyczne.

Wszystkim beneficjentom gratulujemy i życzymy pomyślnej realizacji projektów.