Jak uczyć matematyki inaczej? Jak zagadnienia podstawy programowej przełożyć na praktyczny, użyteczny język? Co możemy zrobić dla nauczycieli, by mimo trudnego otoczenia, mogli uczyć matematyki ciekawie i efektywnie? To tylko niektóre pytania, na które szukano odpowiedzi podczas konferencji „Matematyka na nowo. Przepisy na dobrą edukację matematyczną”, która odbyła się w czerwcu.

Spotkanie zorganizowała Fundacja mBanku. Wzięło w nim udział ponad 100 nauczycielek i nauczycieli matematyki z całej Polski. Kluczowym elementem konferencji była debata, w której udział wzięły udział polskie i estońskie ekspertki. Wnioski z dyskusji przekazano do Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Przeczytaj całe podsumowanie.